今日英文作文派卷,同學負責派,分數亦一眼睇晒。儘管我嘗試配合,甚麼topic sentence、甚麼firstly, secondly,仍然 6.5 / 18,當堂目瞪口呆,心諗,難道沒接觸英文一陣子就差異那麼大?
事實上,學期頭英文寫作已一直處於低地,未曾合格過。就因為科目名由English 轉做UE,我就可以由 5* 變做 F,可說奇景。評分標準不同了,我自然要配合,一次適應不了過來,便用了整個上學期適應。終於,我自問掌握到如何作一篇「好文」,寫了三板紙卻依然 6.5 / 18。這份卷分開content 及language給分,每part再分做三細份,總共6 part,我在各部份各得一分。的確這篇文是垃圾,但垃圾也好歹有回收價值,我複看一次這篇垃圾,錯的純粹是幾個minor grammatical errors (pronoun 錯用、singlar / plural form) ,亦跟足指示要有「better organization」,每段頭頭亦乏味地寫「乜乜-ly」,grammar 及 organization 卻仍可以只得一分;好像在跟我說,這種沒質素的紙張,回收也浪費人力物力,施捨你些同情分便好知足了。
本來沒甚麼事,冷靜下來後,決定以後UE出的寫作測驗、考試都交白卷。我盡了努力配合,卻沒甚麼大改變。倒不如我用其他時間花在閱讀英文書上,到高考時才一鳴驚人。
誰不知放學時,碰到派卷的那位同學,他一副感嘆的樣子,跟我說:「唉,睇到你份卷,竟然得 6.5 / 18。」
「係呀!我都覺得離譜,決定以後交白卷算,反正冇分別。」
「你睇你,冇左 Wendy 就搞成咁。」
Wendy 乃我中四、五英文老師的英文名,我以前作文常常名列前矛,令不少同學都跟我開玩笑說:「Wendy 見到你大名,內容都唔洗睇就俾最高分你架啦,咁俾心機作做乜」。
我有時亦覺得她有點偏心,或者說,是對我有一種良好印象的慣性。曾有一、兩篇打動過她的文章,她便覺得永遠水準都如一,有時我純粹為交功課而敷衍了事,卻被當作模範好作文;或者有時候偶有失手,她亦會給予一個不錯的分數,我這個既得利益者亦覺她非常偏袒。
不過,我會考英文作文得 5* 乃事實,這是我懂得怎樣玩這個遊戲的證明--亦不多不少反映出我的英文程度其實不差,尤其作文,須知道這份卷是我唯一摘星的試卷。
今日,卻被這位同學突如其來地責備,好像我一路都靠Wendy 上位一樣。UE改變了評分標準,我能接受;但強說我丁點實力也沒有,好成績是虛構的,是對我個人所有的羞辱。
而且是奇恥大辱。
「我靠Wendy?」我問他,甚至有點歇斯底里,「我會考作文5*啊!」
「Oh,係咩……」他這才知道自己侮辱了我,立刻轉話題:「其實我覺得UE標準同CE好唔同……」我沒有理會他,快步落樓梯走了。
當時我諗,他最後那句可能純粹為轉移話題。現在諗深一層,可能他是嘗試合理化他對我能力的判斷,就好像我CE有5*,其實不外如是,看,AL還不是 6.5 / 18?以前的風光日子,不是靠Wendy 是甚麼?
真好笑。
不過我笑不出來。
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